中新社香港3月31日电 香港课程发展议会31日通过高中四个核心科目的优化方案，当中通识教育科改名为公民与社会发展科，课程以香港、国家和当代世界三个主题为核心内容。

　　课程发展议会与香港考试及评核局(考评局)公开考试委员会31日经详细审议高中四个核心科目(即中国语文、英国语文、数学及公民与社会发展科以代替通识教育科)相关科目委员会提出的优化方案，并省览经学校问卷调查、学校简介会，以及焦点小组等搜集的意见后，通过四科的优化方案，并向教育局提出建议。

　　在是次优化中，通识教育科会改名为公民与社会发展科，课程以香港、国家和当代世界三个主题为核心内容；仍属必修必考，但不设校本评核(即独立专题探究)，并会为学生提供前往内地学习机会。

　　中国语文科和英国语文科主要是精简／整合必修和选修部分，以及减少公开评核试卷数目或优化试卷设计。数学科不涉及课程和考评的改动，但会向教师和学生清楚说明，为照顾学生多样性，学校可让部分学生只修读数学科必修部分的“基础课题”及部分“非基础课题”；并把延伸部分的课堂纳入于常规时间表内。

　　整体而言，四科的优化方案可释放约100至250小时，有助学校提供更多元化的课程及照顾学生的多样性。

　　课程发展议会主席谭嘉因表示，欣见学界对优化方案作出积极回应，深信待优化方案落实后学校领导人员会做好变革管理。优化方案减轻学生考试压力，对于所有学生都有裨益，学校可以配合其校情及学生需要，灵活运用所释放的课时，为学生创造空间，照顾他们不同的兴趣、能力和抱负，让他们各展所长。(完) (责任编辑：鼎盛军事网)